No solo es un orgullo es un compromiso muy grande de directivas, estudiantes, docentes y empleados, porque ahora nos toca la labor mas dificil que es mantenernos y mejorar para que esta acreditacion no solo sea un papel sino una realidad
Sí, la acreditación es un orgullo y un gran reto para nuestra Alma Mater, pero cabe preguntarse por qué el rector se está echando tantas flores si este proceso comenzó sin él y culminó no gracias a él. Además, la situación precaria de los docentes ocasionales debería ser el eje de discusión principal en este momento, teniendo en cuenta, además, las calificaciones docentes que necesitan mayor trascendencia y consecuencias visibles para aquéllos que se están burlando del futuro de sus estudiantes con su mediocridad, falta de profesionalismo y actitudes poco éticas. Creer en esas evaluaciones serviría para mejorar nuestra calidad. Pregunta: cuánto nos gastamos en la celebración? Podría haber sido algo más sobrio y haber pensado en la quiebra económica de la U. No podemos gastar más de lo poco que nos queda. Y los sueldos de los profesores? Alta calidad?
La calidad de la cosecha depende de la calidad de la semilla. Cada quien deberá valorar la calidad de semilla que ha sembrado en la construcción del gran proyecto universitario y a partir de esa valoración, preguntarse si la universidad es o no de calidad, pues ella refleja nuestras propias realizaciones. De esta forma, la universidad será de calidad, en tanto lo seamos cada uno de sus actores.
A ver, empecemos por decir que la acreditación no es tan bonita como la pintan, los invito a que se lean los lineamientos para la acreditación creadas por el consejo nacional de acreditación(CNA).Además, la U posee diversas falencias las cuales en su mayoría fueron tapadas durante la visita de los pares.cuántos de los que dicen que es un orgullo la acreditación conocen la real situación de la U??cuántos han salido a defenderla en las marchas?? cuántos van y participan en las asmbleas? los invito a que hablen de lo que conozcan, no especulen y no traguen entero. PUEDO ASEGURAR QUE USTEDES TAMBIÉN RECIBIERON EL abc DE LA ACREDITACIÓN DOS DÍAS ANTES DE LA VISITA DE LOS PARES Y TASMBIÉN SE DIERON CUENTA DE LAS RIFAS, JUEGOS Y ESPECTÁCULOS QUE SE REALIZARON EN LA CENTRAL, SIMPLEMENTE FUE UNA PANTALLA Y DESAFORTUNADAMENTE CAYERON MUCHOS INGENUOS.ES TRISTE QUE QUIERAN VIVIR ENGAÑADOS LAS DIRECTIVAS PENSANDO QUE CON LA ACREDITACIÓN LE RECONOCIERON LA CALIDAD EN LA U. OJO QUE YO QUIERO MUCHO MI UNIVERSIDAD PERO DA PIEDRA QUE LE SIGAN EL JUEGO AL GOBIERNO. PARA SER DE CALIDAD PRIMERO HAY QUE DEJAR DE SER TAN ARRODILLADOS Y SACAR A LOS RECTORES URIBISTAS Y SUS SECUACES.MENOS MAL LA VISITA FUE ANTES DE LA TOMA POR QUE LAS PUERTAS DAÑADAS Y EL JARDÍN BOTÁNICO DESTRUIDO HUBIERA QUITADO PUNTOS.
La acreditación es un reconociento a la vida y obra de una institución que no es otra cosa que el reconocimiento a la labor que históricamente han desempeñado todas y cada una de las personas que la conforman y la hacen posible; por tanto, ella representa lo que cada uno ha hecho en esa historia. Yo creo que la reflexión que debe hacerse es sobre la calidad del aporte que cada quien le ha hecho a universidad, pues ella es nuestro propio reflejo, es el espejo en donde nos miramos; entonces si mi aporte es deficiente, así veré los resultados. Cada cual juzga desde el prisma que observa y si mi prisma está lleno de suspicacias, así veré todo lo observado. La acreditación es un premio a una labor y una posibilidad para ser mejores, pero eso no es una obligación para nadie es sólo para aquellos que creen en lo que hacen ellos mismos y creen en lo que hacen los demás.
EMPIEZA LA CONCURRENCIA EN LAS UNIVERSIDADES, CAMINO A LA PRIVATIZACION DE LA UNIVERSIDAD PUBLICA
La aprobación del artículo 38 en el Plan Nacional de Desarrollo de Uribe 2006-2010, como se ha mencionado insistentemente, constituye una amenaza para la vida de la universidad pública. Con el presente extracto de un artículo mas completo, que pronto se dará a conocer, deseamos poner en estado de alerta a la comunidad universitaria nacional, pues el gobierno de Uribe ha echado andar la mal llamada “concurrencia”, donde realmente los que tendremos que concurrir, seremos los estudiantes con el pago obligado de matrículas más altas y con la privatización de los mas importante servicios del Alma Mater:
Como se evidencia, en la aprobación de las normas del presupuesto en diciembre de 2007, las mayorías uribistas en el congreso de la república con base en la propuesta del gobierno nacional y en el artículo 38 de la Ley (1151 de 2007) del Plan Nacional de Desarrollo, dividieron los recursos que le corresponden, por vía de la Ley 30 de 1992, a las Universidades Oficiales del orden nacional y a algunas territoriales, en recursos destinados al funcionamiento y en aportes de la nación para el pago del pasivo pensional causado.
De esta manera continua la propuesta de atentar contra la existencia de la universidad pública, asestando un golpe al funcionamiento y al cumplimiento de los componentes misionales de las universidades, pues la cacareada concurrencia que ha afirmado el gobierno nacional no son recursos nuevos, ni recursos adicionales de los que tradicionalmente han recibido las Instituciones de Educación Superior por parte del Estado, con lo que quedaría demostrado que el 100% de los pasivos pensionales le tocará sufragarlos a las universidades, vía consecución de recursos propios que no son más que matrículas y venta de servicios.
Queda claro también la jugada furtiva del gobierno nacional, pues mientras pone, en un acto aparente de “democracia”, a botar carreta a los rectores de las universidades en la discusión del proyecto de decreto reglamentario del artículo 38, con el cual tampoco le va bien a las universidades, al mismo tiempo hace aprobar en el Congreso de la República los porcentajes con los que concurriría, es decir, los que pondría la nación para el pago del pasivo pensional, descontándolos de los dineros con los que cumplen los aspectos misionales las universidades colombianas. Estamos entonces, ante un mico colgado en la Ley de presupuesto.
A continuación se presentan los siguientes datos con base en en información contenida en la Ley 1169 y el decreto 4449 de de 2007, donde se muestra los recursos enviados por vía de Ley 30 de 1992, los recursos descontados a ésta con los que supuestamente concurre la nación para el pago del pasivo pensional y se muestra el presupuesto de funcionamiento y el porcentaje en que se afecta éste último, debido a esta discriminación:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Presupuesto Ley 30 de 1992 $526.391.864.941 Concurrencia con recursos Ley 30 $122.478.280.522 Lo que queda para funcionamiento $403.913.584.419 Porcentaje de afectación 23,26
UNIVERSIDAD DE CALDAS Presupuesto Ley 30 de 1992 $59.950.385.575 Concurrencia con recursos Ley 30 $12.420.020.503 Lo que queda para funcionamiento $47.530.385.072 Porcentaje de afectación 20,71
Asimismo otras cuatro universidades.
Como lo denunció la Asociación Sindical de Profesores Universitarios, en su reciente plenario nacional: “Para las universidades de Caldas, Cauca, Córdoba, Choco, Nacional y Tecnológica de Pereira aparece un nuevo aporte presupuestal bajo la denominación “Concurrencia Nación Pasivo Pensional” con un monto que le fue restado al de funcionamiento ocasionando perdidas en este último rubro del 12% al 28% que generara problemas en el normal funcionamiento. El PLENARIO denuncia: 1) el presupuesto de las universidades, en funcionamiento y en inversión, no se incremento por encima del 5.69%, IPC-2007, y exige la aplicación del art.86, ley 30/92); 2) Al abrir el rubro de Concurrencia para Pensiones se está aplicando el artículo 38 de la Ley 1151 de 2007 (Plan Nacional de Desarrollo 2006-10) sin el correspondiente Decreto Reglamentario para las universidades nacionales, lo cual nos parece una extralimitación de funciones.”
La concurrencia (donde en realidad no pone ni un solo peso) por parte de la nación para atender el pasivo pensional de las universidades, aprobada en el presupuesto, es una triquiñuela jurídica que consiste en dividir los recursos de la Ley 30 de 1992 en dos partidas (i) recursos para funcionamiento y (II) concurrencia nación pasivo pensional, es decir, el gobierno no hace ningún aporte adicional de los que ya reciben las universidades públicas, con lo que incumple con sus obligaciones tradicionales y dejan ésta responsabilidad en manos exclusivas de las universidades. Como se muestra en el cuadro anterior la Universidad Nacional tendrá 26,23% ($122.478.280.522) de su presupuesto menos para funcionar, la de Caldas 20,71% (12.420.020.503), la de Córdoba 31,63% (21.628.783.726) sumas escandalosamente altas que comprometen seriamente la viabilidad financiera y el futuro de estos entes. Es claro que importantes proyectos se van a ver comprometidos con la destinación de estos recursos para una finalidad distinta que la que prevé la ley 30. Por estas razones llamamos a la comunidad universitaria a reagruparnos y comenzar una nueva lucha contra las intenciones uribistas de liquidar la universidad pública.
JUAN CARLOS MARTINEZ BOTERO REPRESENTANTE ESTUDIANTIL AL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSIDAD DE CALDAS
ORGANIZACION COLOMBIANA DE ESTUDIANTES OCE-CALDAS Manizales, Marzo de 2008
jhon considero que es un orgullo muy grande y debemos trabajar muy duro en grupo para que no perdamos esta acreditacion, ademas debemos seguir mejorando y acreditando las diferentes carreras que nos brinda la universidad aprovechemos y sigamos adelante todos profesores directivos y estudiantes
Para mi como madre de familia es un orgullo que mi hijo este estudiando en una universidad pública acreditada, deben mantener esta acreditación pues es labor de administrativos, profesores y estudiantes SIGAN ADELANTE Y LUCHEN POR SUS DERECHOS.
Como egresada me siento orgullosa de ver como algunos directivos hacen grandes esfuerzos de levantar y mantener la alta calidad educativa, que ha caracterizado la U tanto a nivel nacional como internacional.Y la labor continua dia a dia y es un compromiso de todos, a nivel personal y profesional
Me siento orgullosa de ser egresada de mi Universidad de Caldas, donde hice mi pregrado y postgrado. En la actualidad soy docente de Bachillerato en el Liceo Isabel la Católica y a mis estudiantes les hablo de los beneficios que obtuve como profesional de esta entidad pública, la cual fue acreditada. Olga Vallejo Obando Mayo 20 de 2008
No sè si esto de la acreditaciòn es un traba privatizadora o un sincero reconocimiento, lo importante en ultimas es estudiar; los activistas, izquierdocitos dicen "hay que luchar por la u", bueno su nocion de lucha es muy bàsica. En un contexto academico luchar siginfica estudiar; una universidad cuyos estudiantes mantengan pomediodios por encima de 4, en donde no se vea tanta vagancia, tantos chancucos, pasteles, etc. tantas peticiones de reingeso, tanta "que mamera ir mañana a estudiar", tanto trabajo hecho a punta de "copiar y pegar" de internet, etc. Una universidad asì no la privatizan. Profresores? para què tantos?, considero que es prioritaria una reseleccion del personal docente (son malìsimos, uno se pregunta hasta còmo se graduaron)antes que un aumento cuantitativo de este. ¿màs profesores asì de malos?, no, eso da tristeza, ¿màs cupos?, para què? para que la universidad se siga llenando de gente que sòlo la usa para conseguir novios y amigos, consumir droga y exhibir sus pintas. La universidad es del pueblo, es verdad, pero "pueblo" no es igual a "chusma"... El pueblo colombiano no puede ser un compilado de drogadictos, vagos y belicosos. Eso no es el publo, es la chusma.Si le da ñpereza estudiar, por favor salgase de la universidad. Yo me subcribo a los que creen que lo de la acreditaciòn es mentira, pero no por la cuestion polìtica, sino por que hay muy, muy pocos ESTUDIANTES de alta calidad. Gracias por leer.
ALONSO ENRIQUE CASTAÑO GALLEGO soy estudiante de primer semestre de tecnologia de sistemas informaticos en la modalidad a distancia sede pereira , estoy muy contento de pertenecer a esta universidad y es motivo de orgullo poder ser parte de esta ,mi mayor deceo como estudiante a corto plazo es poder integrarnos a los estudiantes de la universidad de otras sedes y en especial conocer la universidad en su sede manizales gracias
camila-- soy estudiante de sexto de trabajo social sede espinal y me parece buenisima la universidad sus docentes son capacitados esperamos que sigan asi, creo que se merecen la acreditacion
Caramba mientras otras universidades anhelan obtener semejante reconocimiento, noto que en esta algunos ( me imagino que son pocos) pareciera que quisieran que la universidad no avance. No creo que una acreditacion se base en mentiras, si asi lo hizo la unicaldas, me quito el sombrero por que serian entonces expertos en mentir y sobre todo a unos pares que son academicos reconocidos internacionalmente. Felicito a la Universidad de Caldad por su logro, se que el esfuerzo que realizaron por alcanzarlo es grande y a los que no entienden esto de la acreditación, me permito comentarles que no se acredita a una universidad por ser perfecta ( por que esta compuesta por seres humanos y somos imperfectos), se acredita por que al medirla y compararla con unos estandares establecidos nacional e internacionalmente esta los cumple.
Pues sinceramente al leer este blog no sé ni que pensar. Soy un recién egresado de bachillerato, y quede admitido en el programa de medicina en la ucaldas. Igualmente realice mis inscripciones a universidades tales como la del Quindío, y la tecnológica de Pereira, donde igualmente quede admitido. Pero después de un análisis profundo, me di cuenta que la mejor opción para desarrollar mi carrera era la ucaldas, donde ya estoy matriculados y presto a iniciar clases en el primer ciclo del 2009, y eso de la acreditación de alta calidad fue un aliciente motivante a la hora de tomar mi decisión, la cual aspiro, y casi q estoy seguro, es la decisión correcta.
ojala que lo de la acreditación se vea reflejado en mi proceso de formación en la u... no siendo más me despido con la ingenuidad de un primíparo que apenas empieza a conocer la institución a la que va a ingresar....de antemano gracias por leer y comprender
para los nuevos estudiantes significa un reto ingresar a una universidad que a pesar de tener falencias,como todo en la vida,es muy bueno saber q se han matriculado en una de las mejores universidades... lo q yo me pregunto porque las personas son tan incomformes con la universidad y en vez de criticarla se ponen a estudiar y a hacer q esta acreditacion sea una realidad ,q sus estudiantes sean la muestra de ello.
18 comentarios:
Significa un orgullo muy grande
No solo es un orgullo es un compromiso muy grande de directivas, estudiantes, docentes y empleados, porque ahora nos toca la labor mas dificil que es mantenernos y mejorar para que esta acreditacion no solo sea un papel sino una realidad
Sí, la acreditación es un orgullo y un gran reto para nuestra Alma Mater, pero cabe preguntarse por qué el rector se está echando tantas flores si este proceso comenzó sin él y culminó no gracias a él. Además, la situación precaria de los docentes ocasionales debería ser el eje de discusión principal en este momento, teniendo en cuenta, además, las calificaciones docentes que necesitan mayor trascendencia y consecuencias visibles para aquéllos que se están burlando del futuro de sus estudiantes con su mediocridad, falta de profesionalismo y actitudes poco éticas. Creer en esas evaluaciones serviría para mejorar nuestra calidad.
Pregunta: cuánto nos gastamos en la celebración? Podría haber sido algo más sobrio y haber pensado en la quiebra económica de la U. No podemos gastar más de lo poco que nos queda. Y los sueldos de los profesores?
Alta calidad?
La calidad de la cosecha depende de la calidad de la semilla. Cada quien deberá valorar la calidad de semilla que ha sembrado en la construcción del gran proyecto universitario y a partir de esa valoración, preguntarse si la universidad es o no de calidad, pues ella refleja nuestras propias realizaciones. De esta forma, la universidad será de calidad, en tanto lo seamos cada uno de sus actores.
A ver, empecemos por decir que la acreditación no es tan bonita como la pintan, los invito a que se lean los lineamientos para la acreditación creadas por el consejo nacional de acreditación(CNA).Además, la U posee diversas falencias las cuales en su mayoría fueron tapadas durante la visita de los pares.cuántos de los que dicen que es un orgullo la acreditación conocen la real situación de la U??cuántos han salido a defenderla en las marchas?? cuántos van y participan en las asmbleas? los invito a que hablen de lo que conozcan, no especulen y no traguen entero. PUEDO ASEGURAR QUE USTEDES TAMBIÉN RECIBIERON EL abc DE LA ACREDITACIÓN DOS DÍAS ANTES DE LA VISITA DE LOS PARES Y TASMBIÉN SE DIERON CUENTA DE LAS RIFAS, JUEGOS Y ESPECTÁCULOS QUE SE REALIZARON EN LA CENTRAL, SIMPLEMENTE FUE UNA PANTALLA Y DESAFORTUNADAMENTE CAYERON MUCHOS INGENUOS.ES TRISTE QUE QUIERAN VIVIR ENGAÑADOS LAS DIRECTIVAS PENSANDO QUE CON LA ACREDITACIÓN LE RECONOCIERON LA CALIDAD EN LA U. OJO QUE YO QUIERO MUCHO MI UNIVERSIDAD PERO DA PIEDRA QUE LE SIGAN EL JUEGO AL GOBIERNO. PARA SER DE CALIDAD PRIMERO HAY QUE DEJAR DE SER TAN ARRODILLADOS Y SACAR A LOS RECTORES URIBISTAS Y SUS SECUACES.MENOS MAL LA VISITA FUE ANTES DE LA TOMA POR QUE LAS PUERTAS DAÑADAS Y EL JARDÍN BOTÁNICO DESTRUIDO HUBIERA QUITADO PUNTOS.
La acreditación es un reconociento a la vida y obra de una institución que no es otra cosa que el reconocimiento a la labor que históricamente han desempeñado todas y cada una de las personas que la conforman y la hacen posible; por tanto, ella representa lo que cada uno ha hecho en esa historia. Yo creo que la reflexión que debe hacerse es sobre la calidad del aporte que cada quien le ha hecho a universidad, pues ella es nuestro propio reflejo, es el espejo en donde nos miramos; entonces si mi aporte es deficiente, así veré los resultados. Cada cual juzga desde el prisma que observa y si mi prisma está lleno de suspicacias, así veré todo lo observado. La acreditación es un premio a una labor y una posibilidad para ser mejores, pero eso no es una obligación para nadie es sólo para aquellos que creen en lo que hacen ellos mismos y creen en lo que hacen los demás.
EMPIEZA LA CONCURRENCIA EN LAS UNIVERSIDADES,
CAMINO A LA PRIVATIZACION DE LA UNIVERSIDAD PUBLICA
La aprobación del artículo 38 en el Plan Nacional de Desarrollo de Uribe 2006-2010, como se ha mencionado insistentemente, constituye una amenaza para la vida de la universidad pública. Con el presente extracto de un artículo mas completo, que pronto se dará a conocer, deseamos poner en estado de alerta a la comunidad universitaria nacional, pues el gobierno de Uribe ha echado andar la mal llamada “concurrencia”, donde realmente los que tendremos que concurrir, seremos los estudiantes con el pago obligado de matrículas más altas y con la privatización de los mas importante servicios del Alma Mater:
Como se evidencia, en la aprobación de las normas del presupuesto en diciembre de 2007, las mayorías uribistas en el congreso de la república con base en la propuesta del gobierno nacional y en el artículo 38 de la Ley (1151 de 2007) del Plan Nacional de Desarrollo, dividieron los recursos que le corresponden, por vía de la Ley 30 de 1992, a las Universidades Oficiales del orden nacional y a algunas territoriales, en recursos destinados al funcionamiento y en aportes de la nación para el pago del pasivo pensional causado.
De esta manera continua la propuesta de atentar contra la existencia de la universidad pública, asestando un golpe al funcionamiento y al cumplimiento de los componentes misionales de las universidades, pues la cacareada concurrencia que ha afirmado el gobierno nacional no son recursos nuevos, ni recursos adicionales de los que tradicionalmente han recibido las Instituciones de Educación Superior por parte del Estado, con lo que quedaría demostrado que el 100% de los pasivos pensionales le tocará sufragarlos a las universidades, vía consecución de recursos propios que no son más que matrículas y venta de servicios.
Queda claro también la jugada furtiva del gobierno nacional, pues mientras pone, en un acto aparente de “democracia”, a botar carreta a los rectores de las universidades en la discusión del proyecto de decreto reglamentario del artículo 38, con el cual tampoco le va bien a las universidades, al mismo tiempo hace aprobar en el Congreso de la República los porcentajes con los que concurriría, es decir, los que pondría la nación para el pago del pasivo pensional, descontándolos de los dineros con los que cumplen los aspectos misionales las universidades colombianas. Estamos entonces, ante un mico colgado en la Ley de presupuesto.
A continuación se presentan los siguientes datos con base en en información contenida en la Ley 1169 y el decreto 4449 de de 2007, donde se muestra los recursos enviados por vía de Ley 30 de 1992, los recursos descontados a ésta con los que supuestamente concurre la nación para el pago del pasivo pensional y se muestra el presupuesto de funcionamiento y el porcentaje en que se afecta éste último, debido a esta discriminación:
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE COLOMBIA
Presupuesto Ley 30 de 1992
$526.391.864.941
Concurrencia con recursos Ley 30
$122.478.280.522
Lo que queda para funcionamiento
$403.913.584.419
Porcentaje de afectación
23,26
UNIVERSIDAD DE CALDAS
Presupuesto Ley 30 de 1992
$59.950.385.575
Concurrencia con recursos Ley 30
$12.420.020.503
Lo que queda para funcionamiento
$47.530.385.072
Porcentaje de afectación
20,71
Asimismo otras cuatro universidades.
Como lo denunció la Asociación Sindical de Profesores Universitarios, en su reciente plenario nacional: “Para las universidades de Caldas, Cauca, Córdoba, Choco, Nacional y Tecnológica de Pereira aparece un nuevo aporte presupuestal bajo la denominación “Concurrencia Nación Pasivo Pensional” con un monto que le fue restado al de funcionamiento ocasionando perdidas en este último rubro del 12% al 28% que generara problemas en el normal funcionamiento. El PLENARIO denuncia: 1) el presupuesto de las universidades, en funcionamiento y en inversión, no se incremento por encima del 5.69%, IPC-2007, y exige la aplicación del art.86, ley 30/92); 2) Al abrir el rubro de Concurrencia para Pensiones se está aplicando el artículo 38 de la Ley 1151 de 2007 (Plan Nacional de Desarrollo 2006-10) sin el correspondiente Decreto Reglamentario para las universidades nacionales, lo cual nos parece una extralimitación de funciones.”
La concurrencia (donde en realidad no pone ni un solo peso) por parte de la nación para atender el pasivo pensional de las universidades, aprobada en el presupuesto, es una triquiñuela jurídica que consiste en dividir los recursos de la Ley 30 de 1992 en dos partidas (i) recursos para funcionamiento y (II) concurrencia nación pasivo pensional, es decir, el gobierno no hace ningún aporte adicional de los que ya reciben las universidades públicas, con lo que incumple con sus obligaciones tradicionales y dejan ésta responsabilidad en manos exclusivas de las universidades. Como se muestra en el cuadro anterior la Universidad Nacional tendrá 26,23% ($122.478.280.522) de su presupuesto menos para funcionar, la de Caldas 20,71%
(12.420.020.503), la de Córdoba 31,63% (21.628.783.726) sumas escandalosamente altas que comprometen seriamente la viabilidad financiera y el futuro de estos entes. Es claro que importantes proyectos se van a ver comprometidos con la destinación de estos recursos para una finalidad distinta que la que prevé la ley 30. Por estas razones llamamos a la comunidad universitaria a reagruparnos y comenzar una nueva lucha contra las intenciones uribistas de liquidar la universidad pública.
JUAN CARLOS MARTINEZ BOTERO
REPRESENTANTE ESTUDIANTIL AL CONSEJO SUPERIOR
UNIVERSIDAD DE CALDAS
ORGANIZACION COLOMBIANA DE ESTUDIANTES
OCE-CALDAS
Manizales, Marzo de 2008
jhon considero que es un orgullo muy grande y debemos trabajar muy duro en grupo para que no perdamos esta acreditacion, ademas debemos seguir mejorando y acreditando las diferentes carreras que nos brinda la universidad aprovechemos y sigamos adelante todos profesores directivos y estudiantes
Para mi como madre de familia es un orgullo que mi hijo este estudiando en una universidad pública acreditada, deben mantener esta acreditación pues es labor de administrativos, profesores y estudiantes SIGAN ADELANTE Y LUCHEN POR SUS DERECHOS.
MARIA
Como egresada me siento orgullosa de ver como algunos directivos hacen grandes esfuerzos de levantar y mantener la alta calidad educativa, que ha caracterizado la U tanto a nivel nacional como internacional.Y la labor continua dia a dia y es un compromiso de todos, a nivel personal y profesional
Me siento orgullosa de ser egresada de mi Universidad de Caldas, donde hice mi pregrado y postgrado. En la actualidad soy docente de Bachillerato en el Liceo Isabel la Católica y a mis estudiantes les hablo de los beneficios que obtuve como profesional de esta entidad pública, la cual fue acreditada.
Olga Vallejo Obando
Mayo 20 de 2008
No sè si esto de la acreditaciòn es un traba privatizadora o un sincero reconocimiento, lo importante en ultimas es estudiar; los activistas, izquierdocitos dicen "hay que luchar por la u", bueno su nocion de lucha es muy bàsica. En un contexto academico luchar siginfica estudiar; una universidad cuyos estudiantes mantengan pomediodios por encima de 4, en donde no se vea tanta vagancia, tantos chancucos, pasteles, etc. tantas peticiones de reingeso, tanta "que mamera ir mañana a estudiar", tanto trabajo hecho a punta de "copiar y pegar" de internet, etc. Una universidad asì no la privatizan. Profresores? para què tantos?, considero que es prioritaria una reseleccion del personal docente (son malìsimos, uno se pregunta hasta còmo se graduaron)antes que un aumento cuantitativo de este. ¿màs profesores asì de malos?, no, eso da tristeza, ¿màs cupos?, para què? para que la universidad se siga llenando de gente que sòlo la usa para conseguir novios y amigos, consumir droga y exhibir sus pintas. La universidad es del pueblo, es verdad, pero "pueblo" no es igual a "chusma"... El pueblo colombiano no puede ser un compilado de drogadictos, vagos y belicosos. Eso no es el publo, es la chusma.Si le da ñpereza estudiar, por favor salgase de la universidad. Yo me subcribo a los que creen que lo de la acreditaciòn es mentira, pero no por la cuestion polìtica, sino por que hay muy, muy pocos ESTUDIANTES de alta calidad. Gracias por leer.
Estoy de acuerdo con David, nadie puede hablar de calidad, si el mismo no es de calidad.
ALONSO ENRIQUE CASTAÑO GALLEGO
soy estudiante de primer semestre de tecnologia de sistemas informaticos en la modalidad a distancia sede pereira , estoy muy contento de pertenecer a esta universidad y es motivo de orgullo poder ser parte de esta ,mi mayor deceo como estudiante a corto plazo es poder integrarnos a los estudiantes de la universidad de otras sedes y en especial conocer la universidad en su sede manizales gracias
camila-- soy estudiante de sexto de trabajo social sede espinal y me parece buenisima la universidad sus docentes son capacitados esperamos que sigan asi, creo que se merecen la acreditacion
Caramba mientras otras universidades anhelan obtener semejante reconocimiento, noto que en esta algunos ( me imagino que son pocos) pareciera que quisieran que la universidad no avance. No creo que una acreditacion se base en mentiras, si asi lo hizo la unicaldas, me quito el sombrero por que serian entonces expertos en mentir y sobre todo a unos pares que son academicos reconocidos internacionalmente. Felicito a la Universidad de Caldad por su logro, se que el esfuerzo que realizaron por alcanzarlo es grande y a los que no entienden esto de la acreditación, me permito comentarles que no se acredita a una universidad por ser perfecta ( por que esta compuesta por seres humanos y somos imperfectos), se acredita por que al medirla y compararla con unos estandares establecidos nacional e internacionalmente esta los cumple.
Pues sinceramente al leer este blog no sé ni que pensar. Soy un recién egresado de bachillerato, y quede admitido en el programa de medicina en la ucaldas. Igualmente realice mis inscripciones a universidades tales como la del Quindío, y la tecnológica de Pereira, donde igualmente quede admitido. Pero después de un análisis profundo, me di cuenta que la mejor opción para desarrollar mi carrera era la ucaldas, donde ya estoy matriculados y presto a iniciar clases en el primer ciclo del 2009, y eso de la acreditación de alta calidad fue un aliciente motivante a la hora de tomar mi decisión, la cual aspiro, y casi q estoy seguro, es la decisión correcta.
ojala que lo de la acreditación se vea reflejado en mi proceso de formación en la u... no siendo más me despido con la ingenuidad de un primíparo que apenas empieza a conocer la institución a la que va a ingresar....de antemano gracias por leer y comprender
para los nuevos estudiantes significa un reto ingresar a una universidad que a pesar de tener falencias,como todo en la vida,es muy bueno saber q se han matriculado en una de las mejores universidades... lo q yo me pregunto porque las personas son tan incomformes con la universidad y en vez de criticarla se ponen a estudiar y a hacer q esta acreditacion sea una realidad ,q sus estudiantes sean la muestra de ello.
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